Jardin pédagogique

Notre association accompagne des structures éducatives et pédagogiques (établissements scolaires et centres de loisirs) dans l’installation de leur propre jardin naturel, ainsi que dans l’animation d’ateliers, dans une démarche de permaculture.

Vivant dans des environnements très urbanisés et bétonnés, nos enfants sont éloignés, voire coupés des cycles naturels, des saisons, ainsi que de la production alimentaire.
Découvrir les graines et les plantes qui produisent nos fruits et légumes, appréhender le temps de leur croissance, saisonnaliser ces productions, sont autant de clés de compréhension qui vont permettre aux enfants et aux jeunes d’envisager différemment leur alimentation.
Observer les plantes sauvages, les insectes, la terre, le vent, et mieux comprendre les interactions entre ces éléments permet également de renouer un lien au vivant qui rapprochera l’enfant de son environnement naturel.
Finalement, l’activité de jardinage en elle-même permet de recentrer sa concentration sur une activité manuelle et totalement ancrée dans le présent, ce qui ne peut qu’être bénéfique pour nos esprits extrêmement sollicités par les nouvelles technologies…

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EN PRATIQUE

  • INSTALLATION DE JARDINS

Vous voulez installer un jardin? La première étape comprend un temps de rencontre et de réflexion  : après observation du lieu et étude des ressources spécifiques, nous ‘designons’ le jardin sur mesure, avec et en l’ajustant au public concerné.

Une à 2 séances d’installation suivent où les bras sont mobilisés!

Une fois le jardin-potager créé, nous accompagnons la structure sur minimum de 3 ateliers de 2h afin qu’elle s’approprie progressivement l’espace et puisse par la suite animer elle même ses propres ateliers. Dans le cas où cela est souhaité, nous proposons de prolonger les ateliers pour un accompagnement sur une période plus longue (voir ci-dessous).

  • ANIMATIONS AU JARDIN

Si vous avez déjà un espace de jardin dans votre établissement/centre, nous pouvons directement animer les ateliers de jardinage naturel.

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Les thèmes peuvent être ajustés au programme de la structure :

  • observation de la biodiversité,
  • association de plantes,
  • compostage,
  • ateliers autours des graines,
  • plantes sauvages,

 


EXEMPLE DE RÉALISATION D’UNE PARCELLE PÉDAGOGIQUE

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Parcelle réalisée au Château Etic de Nanterre, dans le cadre d’un projet avec l’association ENDAT (accompagnement de personnes souffrant de troubles du comportement alimentaire)

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